Zhongnan University of Economics and Law - MBA School

معرفی مختصر ZUEL

دانشگاه علوم و اقتصاد زونقان، یک دانشگاه علوم انسانی و علوم انسانی با اقتصاد، مدیریت و قانون به عنوان سه رشته اصلی خود، هماهنگ شده با پنج رشته دیگر از جمله ادبیات، تاریخ، فلسفه، علم و مهندسی، مستقل از آموزش عالی است وزارت آموزش و پرورش و یکی از دانشگاه های حمایت شده توسط "پروژه 211" و همچنین یکی از دانشگاه های کلیدی "985 پروژه" پلت فرم نوآوری نظری سود. این دانشگاه دارای دو محوطه دانشگاهی - Camp Campus ساحلی و Campus شویی است که در کنار South Lake زیبا واقع شده و در نزدیکی سایت تاریخی مشهور شهر Wuhan، Tower Crane Tower واقع شده است.

(1) بنیاد جامد تاریخی

سابق موسسه، دانشگاه Zhongyuan، توسط دفتر Zhongyuan کمیته مرکزی حزب کمونیست چین با دنگ Xiaoping به عنوان دبیر اول و دبیر کل دوم چن یی به عنوان مدیر کمیته آماده سازی تاسیس شده است. در سال 1953، در طول بازسازی مؤسسات ملی آموزش عالی، موسسه مالی و اقتصاد Zhongnan و موسسه سیاست و قانون Zhongnan به ترتیب، بر اساس موسسه امور مالی و اقتصاد و موسسه سیاست و قانون دانشگاه Zhongyuan، برنامه های ادغام از اقتصاد و مدیریت و ادارات سیاست و قانون خورشید Yat-Sen دانشگاه، دانشگاه جینان، دانشگاه Guangxi، دانشگاه هونان، دانشگاه هنان و غیره در شش استان مرکزی جنوب چین است. در سال 1958، موسسه مالی و اقتصاد Zhongnan، موسسه سیاست و حقوق Zhongnan، دانشکده آموزش و پرورش Zhongnan و وزارت حقوق دانشگاه Wuhan به دانشگاه هوبئی متصل شدند. در سال 1971 دانشگاه هوبئی به عنوان مدرسه فنی و حرفه ای هوبئی تغییر نام یافت.

در 1978 ژانویه، مدرسه فوق الذکر با تأیید حکومت ولایتی هوبئی به عنوان موسسه مالی و اقتصاد هوبئی نامگذاری شد و در لیست اولین گروه مؤسسات آموزش عالی که مجاز به ثبت نام دانشجویان مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد بودند در سطح ملی در ژانویه سال 1979، با تصویب شورای دولتی، موسسه مالی و اقتصاد هوبئی تحت نظارت هر دو وزارت مالیه و استان هوبئی قرار گرفت. در دسامبر سال 1984، بر اساس قانون حقوق موسسه مالی و اقتصاد هوبئی، موسسه سیاست و قانون Zhongnan تحت رهبری وزارت دادگستری بازسازی شد. در سپتامبر 1985، موسسه سرمایه گذاری و اقتصاد هوبئی به دانشگاه مالی و اقتصاد Zhongnan تغییر نام داد. دنگ شیائوپینگ نام دانشگاه را شخصا نامگذاری کرد. در ماه فوریه سال 2000، پس از تصویب شورای دولتی چین، دانشگاه مالی و اقتصاد Zhongnan و موسسه سیاست و قانون Zhongnan ادغام شدند به یک دانشگاه Zhongnan اقتصاد و حقوق، که به طور رسمی در تاریخ 26 مه 2000 تاسیس شد. برای جزئیات، به شکل 2-1 توسعه ZUEL مراجعه کنید. از زمان ادغام، موسسه دستاوردهای بزرگی در زمینه زیرساخت ها، دانشکده ها، تحقیقات و خدمات به جامعه ایجاد کرده است. در ماه سپتامبر 2005 ZUEL یکی از دانشگاه هایی بود که توسط "211 Project" حمایت می شد. در اکتبر 2012، وزارت آموزش و پرورش، وزارت مالیه و دولت ولایتی هوبئی به طور مشترک یک توافق نامه برای ایجاد همکاری در این دانشگاه را امضا کردند.

(2) تیم عالی دانشکده عالی رتبه

این دانشگاه شامل 20 مدرسه، مانند مدرسه MBA، دانشکده اقتصاد، مدرسه بازرگانی، دانشکده حسابداری (از جمله مرکز MPAcc)، دانشکده مالی و مالیات، دانشکده امور مالی، دانشکده قانون و دانشکده مدیریت دولتی (از جمله مرکز MPA) و غیره. بیش از 20 اداره اداری مانند دفتر دانشگاه، اداره منابع انسانی، اداره توسعه و برنامه ریزی، دفتر امور آموزشی، تحقیقات علمی دفتر، اداره ارتباطات بین المللی، دفتر امور مالی و حسابداری، دفتر اداره اطلاعات، اداره لجستیک، اداره برنامه ریزی شغلی و غیره. همچنین بیش از 10 سازمان تحت رهبری مستقیم خود مانند کتابخانه، اداره پرونده دفتر، مرکز آموزش تجربی و اقتصاد مدیریت، مرکز آموزش تجربی فقهی و غیره

کارکنان تدریس و کارکنان تمام وقت 2600 عضو در ZUEL، از جمله 1600 معلم، بیش از 200 استاد، 500 اساتید و 160 ناظران دکتری وجود دارد. این گروه از دانشمندان آموخته ای دارد که در دنیای علمی علوم انسانی و علوم اجتماعی در کشور و خارج از کشور معتبر هستند. از این گروه، یک استاد وجود دارد که در برنامه دانش پژوهان چونگ کینگ و نوزده استاد است که در برنامه محققان چو تیان هستند. چهل و هفت معلم از سوی شورای دولتی از کمک های ویژه ای برخوردار است، در حالیکه سیزده معلم دیگر از استان های هوبئی از کمک های ویژه ای برخوردارند و سی و دو معلم عنوان "کارشناسان جوان استان هوبئی با مشارکت برجسته" دریافت کردند. از زمان برنامه پنجاز ده ساله، دو معلم به عنوان "معلمان جوان عالی" توسط وزارت آموزش و پرورش اهدا می شود؛ نه معلم در برنامه کمک آموزشی معلمان جوان، که توسط وزارت آموزش و پرورش حمایت می شود؛ بیست و چهار معلم در معاونت آموزش عالی دانش آموزان عالی استعدادهای درخشان قرار گرفته اند؛ چهار آموزگار از اعضای قرن جدید "پروژه صد هزار و ده هزار استعدادهای چین" بوده اند؛ یک معلم در پروژه صلح طلبی 111 استان استان هوبئی بوده است؛ و سی هزار معلم از اعضای پروژه صلح طلبی جدید در استان هوبئی بوده است. از سال 2000، بیش از 800 طرح پژوهشی کلیدی در سطح ایالتی و ایالتی توسط اعضای هیات علمی ZUEL انجام شده است که شامل 200 پروژه صندوق ملی علوم اجتماعی، صندوق ملی علوم طبیعی و پروژه های کلیدی وزارت آموزش و پرورش است. و 600 نفر توسط وزارت آموزش و پرورش، وزارت مالیه و وزارت دادگستری حمایت شدند. بیش از 20،000 یافته تحقیقاتی از جمله بیش از 900 مونوگراف، بیش از 1000 کتاب درسی و بیش از 17000 پایان نامه، از جمله بیش از 600 مقاله در کشورهای خارجی منتشر شده است.

(3) سیستم آموزشی کامل

ZUEL دارای بیش از 20،000 مدرک کارشناسی تمام وقت، بیش از 6،000 پس از فارغ التحصیل، 900 مدرک دکترا و 9000 دانشجوی تحصیلات بالغ و سالانه بیش از 400 دانشجوی خارجی را ثبت می کند. این دانشگاه دارای سه رشته اصلی یعنی اقتصاد، قانون و مدیریت است. یکپارچگی رشته، رشته های رقابتی، رشته های کیفیت، دوره های گل سرسبد، کتاب های درسی مفصل و آموزگاران توانا برای ایجاد یک سیستم آموزشی مناسب ترکیب شده اند. تاکنون ZUEL در مدت سه سال در برنامه تجربی نوآوری دانشآموزان پایه گذاری شده است.

(4) کیفیت عالی آموزش

این دانشگاه اهمیت زیادی برای کیفیت آموزش دارد. آن را با پیوستن به اصل «استعدادهای پرورش دهنده اول»، فلسفه آموزش و پرورش شامل «آموزش دانش آموز گرا»، «کنترل کیفیت جامع»، «رقابت ویژه» و «توسعه هماهنگ» را شکل می دهد. در عین حال، مزایای آن در تقویت استعدادهای "نوآورانه، یکپارچه و بین المللی" را برجسته می کند. به عنوان مثال، این دانشگاه دانشجویان را به دوره های زیر ارائه می دهد که ویژگی های متمایز آن، انگلیسی قانون، روزنامه نگاری قانون، روزنامه نگاری اقتصاد، حسابداری قضایی، اخلاق اقتصادی، اقتصاد قانون، تحقیقات اقتصادی، به نام چندین دانشجو را ارائه می دهد. این کشور همچنین سه اصل عمومی را مبنی بر "مبانی اقتصاد"، "مبانی حقوق" و "مبانی مدیریت" را به طور ملی آغاز کرد تا یکپارچه سازی و هماهنگ سازی سه رشته کلیدی آن را افزایش دهد. دانشگاه به عنوان یکی از بزرگترین پایگاه های رشد اقتصادی و استعدادهای مالی، به ارث برده و سنت های خوبی را به اجرا درآورد و بیش از نیم قرن را اصلاح کرد و به همین ترتیب، مفهوم «آموزش اولویت با ویژگی های مشخص» را شکل داد و سبک استعدادها را تقویت می کند. در نتیجه، رقابت اصلی دانش آموزان به پایان رسیده است. میزان اشتغال دانشجویان با رتبه های بالاتر از سطح ملی قرار دارد.

(5) خدمات اجتماعی فعال

با پشتکار در ترکیب تحقیقات علمی با ساختن مدرنیزاسیون، ZUEL به سه عمل، یعنی هدایت تابع فلسفه و علوم اجتماعی، عملکرد مشاوره ای از بسیاری از کارهای تحقیقاتی و عملکرد خدمات ارائه شده توسط اعضای هیئت علمی، کامل می پردازد. ZUEL استراتژی "دو جهته" (یعنی دستیابی به دستاوردهای نظری در تحقیقات اساسی و ارتقاء دنیای واقعی در تحقیقات کاربردی) و مفهوم "دیدگاه ملی با تمرکز هوبئی، مشارکت فعال با ویژگی های متمایز" را شکل داده است. ZUEL، با هدایت استراتژی، با بهره گیری از رشته های برجسته آن، تلاش می کند تا یک مؤسسه پژوهشی در زمینه امور مالی و قانون را بسازد، یک سرویس فکری ایجاد کند لوگو سازگار با استراتژی ملی "ظهور چین مرکزی" در قرن 21st "در نتیجه، ZUEL در نهایت خود را قادر می سازد تا حمایت فکری قوی برای ارتقای استراتژی مالکیت معنوی ملی، ساخت قانون و توسعه اقتصاد را ارائه دهد.

(6) توسعه سریع تر بین المللی.

در مبادلات بین المللی دانشگاهی، ZUEL تحقیقات تعاونی در سراسر جهان و ارتباطات دانشگاهی را با دانشگاه ها و موسسات تحقیقاتی بیش از بیست کشور و مناطق در آمریکا، اروپا، آسیا و اقیانوسی انجام داده است. این دانشگاه برنامه های مشترک طراحی بصری طراحی (جهت انیمیشن و بازی) و مطالعات فیلم (جهت محتوای محتوا) با دانشگاه Dongseo در کره است. این موسسه کنفوسیوس را در دانشگاه دولتی نیویورک در Stony Brook (SBU) تأسیس کرده است و دارای برنامه های دانشجویان مبادله ای با دانشگاه لند در سوئد، Université de Cergy-Pontoise در فرانسه، دانشکده بازرگانی کاله در فرانسه، دانشگاه ژان مولین- لیون فرانسه، ESC سنت اتین در فرانسه، دانشگاه اویتا در ژاپن و دانشگاه شهید بهشتی. این دانشگاه دارای برنامه های مشترک با دانشگاه کاردیف و دانشگاه گلاسکو بریتانیا، دانشگاه غرب گرجستان ایالات متحده، دانشگاه کانتربری نیوزیلند و دانشگاه کورتین استرالیا است. دانش آموزان خارج از کشور از بیش از 70 کشور آمده است. دانشگاه سالانه بیش از 400 دانشجوی بین المللی را اداره می کند. برای گسترش دیدگاه بین المللی اعضای هیئت علمی و بهبود مهارت های تحقیقاتی خود، دانشگاه "پروژه میلیون" (تخصیص 1 میلیون یوان سالانه) را برای حمایت از معلمان ستون فقرات جوان برای دریافت آموزش خارج از کشور به اجرا در آورده است. در طی سالهای 2007-2012، 153 معلم برای بهبود در خارج از کشور برای اقامت 6-24 ماه ارسال شد. در سال های اخیر، دانشگاه، در عین حال، در حال افزایش استاد عالی در خارج از کشور است. امروزه بیش از 60 معلم که مدرک دکترای خود را از دانشگاه های خارج از کشور دریافت می کنند.

(7) شرایط عالی تحصیلی

این دانشگاه با مساحت بیش از 461 هکتار با مساحت بیش از 1،11 میلیون متر مربع، یکی از 100 دانشگاه چین است که برای اولین بار مجهز به اینترانت هستند. این مجهز به امکانات آموزشی خوب شامل کلاس های چند رسانه ای، آزمایشگاه های زبان، آزمایشگاه های تخصصی، دادگاه محکمه و مرکز شناسایی پزشکی قانونی در دانشکده عدالت جنایی و مراکز تجربی در مدرسه مدیریت کسب و کار، دانشکده حسابداری، دانشکده اطلاعات و ایمنی مهندسی و مدرسه روزنامه نگاری و رسانه های جمعی و غیره. کتابخانه دارای بیش از 3 میلیون جلد کتاب، بیش از 2.8 میلیون کتاب الکترونیکی و دهها پایگاه داده برای ادبیات تخصصی با جستجو و استفاده از متن کامل است.

در گذشته، بیش از 60 سال از زمان تاسیس آن، دانشگاه با پیروی از شعار "یاد گرفته، عقلانی، مجرب و مجرب" و انجام فلسفه آموزشی خود "خودکاری، یکپارچگی، نوآوری و کمال" به طور متوالی حدود 300،000 فارغ التحصیل تمام سطوح کشور را به دست آورد. آنها در جوامع خود به شدت به رسمیت شناخته شده و به خاطر کالیبرت عالی و کیفیت عالی خود، در رشته های مختلف و درجه های مختلف. بسیاری از این فارغ التحصیلان به مقامات ارشد دولتی، نخبگان علمی و دغدغه های تجاری تبدیل شده اند.

در سال 2013، پیروی از رهبری دانشگاه به تدریج به پایان رسید. هدف جدید به شرح زیر است: "ایجاد یک دانشگاه علوم تحقیقاتی درجه یک با ویژگی های متمایز". انتظار می رود که توسعه ی هماهنگ چند رشته با حفظ مزایا در سه رشته ی کلیدی - اقتصاد، حقوق و مدیریت - درک شود. در سال های اخیر، با توجه به استقرار کلی وزارت آموزش و پرورش، دانشگاه اولویت اصلی توسعه برنامه های کارشناسی حرفه ای از جمله MBA و EMBA را به خود اختصاص می دهد. انتظار می رود که در 5 سال آینده ثبت نام دانشجویان کارشناسی ارشد حرفه ای 50٪ از کل هزینه داشته باشد. این دانشگاه سیاست های مطلوب در برنامه های کارشناسی حرفه ای را از لحاظ برنامه ثبت نام، کارآموزی و تمرین، انتخاب استادان و حمایت مالی اختصاص داده است.

وضعیت مدرسه MBA

ZUEL در میان گروه دوم دانشگاه های چین بود که برنامه MBA را در سال 1994 ارائه داد و در سال 2002 یکی از اولین گروه های دانشگاه های چین بود که برنامه EMBA را ارائه می داد. ZUEL اهمیت زیادی برای تحصیلات MBA خود دارد و به همین ترتیب، دستورالعمل های "توسعه آموزش MBA با حمایت کل موسسه" را مطرح می کند. سپس در سال 2000، ZUEL مرکز آموزش MBA را ایجاد کرد و به آن وضعیت مدرسه ای داد. در سال 2004، بر اساس عملکرد موفق مرکز، ZUEL مدرسه MBA را تاسیس کرد و آن را مجاز دانست که تنها مدرسه ای باشد که برنامه های MBA و EMBA را ارائه می دهد. به عنوان یک مدرسه کسب و کار در یک دانشگاه متخصص در امور مالی و اقتصاد، تحصیلات MBA را با اصرار بر ارائه ویژگی ها و مزایای رشته های مالی و حقوقی آن اجرا می کند.

دانشکده MBA، مسئول تدریس، تحقیق و مدیریت علمی، اداره برنامه های MBA، دفتر مالی، دفتر برنامه های MBA، اداره برنامه EMBA، دفتر برنامه های EDP، دفتر توسعه حرفه ای، واحد خدمات فارغ التحصیلان، دفتر بین المللی بورس، دفتر اعتباربخشی بین المللی ، 19 بخش باز آموزی و سه مرکز تحقیقاتی از جمله مرکز مطالعات تطبیقی ​​تحصیلات MBA در چین و خارج از کشور، مرکز تحقیقات امور مالی "چینی" و مرکز تحقیقات ارزش سهام شرکت.

مدرسه در حال حاضر یک برنامه MBA تمام وقت، یک دوره نیمه وقت برنامه MBA، برنامه نیمه وقت EMBA و یک برنامه EDP غیر درجه بندی را ارائه می دهد. مدرسه مجهز به امکانات مستقل، از جمله کلاس های درس، اتاق های مرجع، آپارتمان های دانشجویی و غیره، به طور انحصاری برای دانشجویان MBA و EMBA است. تا پایان سال 2013، مدرسه بیش از 2500 دانشجوی مدرک MBA و بیش از 1500 دانشجوی مدرک تحصیلی EMBA را دریافت کرد.

پس از بیش از 20 سال از اکتشاف و توسعه، شهرت و ارزش مدرسه به طور گسترده توسط جامعه شناخته شده است. در دسامبر 2009، پروفسور وانگ هیسو، مدافع سابق دانشکده، به عنوان "مدیر ملی برجسته آموزش MBA" جایزه گرفت. با توجه به دستورالعمل آموزش و پرورش MBA در سال 2012 توسط QS (Quacquarelli Symonds) بریتانیا، ثبت نام و فارغ التحصیلان به ترتیب 8 و 5 در سرزمین اصلی چین رتبه بندی شدند. مطابق با "2013 Billboard of the Most Influential Of China" که توسط مجله "کارآفرینان جهانی" تحت چارچوب گروه مدیریت جهانی برگزار شد، برنامه EMBA این دانشکده رتبه 8 را در فهرست "Most influential EMBA Programs of China "و MBA رتبه 12 در لیست" برنامه های مهم ترین برنامه MBA از چین ". در آگوست 2011، مدرسه MBA، مدرک مجوز AMBA را به تصویب رساند، که بیشتر باعث افزایش سطح عملیات MBA و EMBA دانشگاه می شود، کیفیت آموزش و بین المللی شدن مدرسه و برنامه های آن را بهبود می بخشد. با مدرک مجوز AMBA، مدرسه که استاندارد پیشرفته تحصیلات MBA را با ویژگی های انضباطی دانشگاه می گذارد، یک رویکرد جدید را برای آموزش MBA فراهم می کند که هر دو بین المللی و عمیقا ریشه در عملکردهای کسب و کار شرکت های چینی است.

معرفی مختصر از دانشکده MBA

از سال 2010 تا 2013، تعداد کل مدرسان MBA و EMBA مدرسه MBA و مربیان پایان نامه به 227 رسیده است. از میان آنها، 173 معلم به عنوان معلم دوره و ناظر در رشته برنامه های MBA مشغول به تحصیل هستند، در حالی که 122 نفر در برنامه های EMBA هستند. بعضی از معلمان برای هر دو برنامه کار می کنند. پنج مدرس تمام وقت در دانشکده MBA و 44 معلم از خارج از موسسه وجود دارد، بقیه معلمان از مدارس دیگر ZUEL هستند. این دانشکده اعضای هیات علمی را از طریق بخش های آموزشی باز می کند. از جدول 1 تا 2، بالاترین درجه و عناوین حرفه ای اعضای هیات علمی ذکر شده است. جدول 3 و 4 لیستی از اعضای هیات علمی MBA و EMBA هستند.

مرکز آموزش تجربی تجربی برای اقتصاد و مدیریت

این دانشگاه دارای "مرکز آموزش تجربی ملی برای اقتصاد و مدیریت" است. این شامل یک موسسه تحقیقاتی مدیریت اقتصادی و بیش از شانزده آزمایشگاه، از جمله مالی و مالیاتی، اقتصاد عمومی، تجزیه و تحلیل اقتصاد کلان، بانکداری و اوراق بهادار، مهندسی مالی، سرمایه گذاری و پروژه، بیمه و مشروط، آمار کاربردی، محاسبه الکترونیکی، کار دستی، E- تجارت، شبیه سازی جامع، تدارکات مدرن، بازاریابی و علم تکنولوژی، آزمایشگاههای UFIDA و Kingdee ERP. سطح عمومی آزمایشگاه ها حدود 3860 متر مربع است. این دستگاه دارای 1899 مجموعه دستگاه ها و دستگاه های ارزشمند در RMB 15 میلیون و شانزده مجموعه نرم افزار است. این مرکز تدریس، آزمایش و فعالیت های کارآموزی را برای دانش آموزانی که در دوره های مربوطه مانند تجارت الکترونیک، مدیریت کسب و کار، مدیریت منابع انسانی، مدیریت تدارکات، بازاریابی و اقتصاد و تجارت بین المللی فعالیت می کنند، تعهد می کند. این مرکز برای همه کارکنان و دانشجویان موسسه باز است و آزمایشات باز است.

مرکز تجارتی اداری

در سال 2013، با اتخاذ تدریس در مورد آموزش MBA و تحصیل در رشته MBA، مدرسه بیش از 3 میلیون یوان برای ساخت «مرکز آموزش تجربی تجارتی» سرمایه گذاری کرد تا تدریس آموزش IT و تدریس را تضمین کند. اوراکل و HAND Enterprise Solutions Co.، Ltd، یک شرکت مشاوره فناوری اطلاعات ملی، با همکاری آزمایشگاه با دانشکده، همکاری می کنند. ERP مدیریت نرم افزار اوراکل برای همکاری در حال توسعه "دوره امتحان جامع مدیریت مدرن" نصب شده است.

پشتیبانی فناوری اطلاعات

ZUEL به عنوان یکی از اولین 100 دانشگاه در چین برای توسعه اینترانت خود، ارائه خدمات intranet با ثبات و سریع به دانش آموزان در هر خوابگاه را قادر می سازد تا دانش آموزان برای به روز بودن منابع دانشگاهی به شیوه ای به موقع و مناسب جستجو کنند. تمام دانشجویان دانشگاه می توانند نه تنها منابع دانشگاهی کتابخانه یا پایگاه داده های الکترونیک را در محوطه دانشگاه مشاهده کنند، بلکه می توانند از شماره حساب نیز بازدید زیادی داشته باشند.

مدرسه MBA با استفاده از فناوری اطلاعات، سیستم عامل های زیر را ایجاد کرده است: پلت فرم مدیریت مالی، پلت فرم جامع مدیریت MBA، پلت فرم تدریس EMBA، پلت فرم ارتباطات دانشجویی آنلاین، پلت فرم یادگیری دانش آموز، بستر خدمات دانشجویان، و غیره. همچنین کلاس های درس و کتابخانه خود را با امکانات فناوری اطلاعات برای ارائه خدمات اداری کارآمد و یادگیری مناسب و ارتباط بین دانش آموزان و دانش آموزان مجهز کرده است.